Первая неделя жизни: что происходит с младенцем за 7 дней?

Новорожденные проводят свою первую неделю жизни, адаптируясь к новой среде. А родителям приходится адаптироваться к ним, мучительно пытаясь понять, как же ухаживать за этим новеньким человечком и всё ли с ним в порядке. Чтобы помочь мамам и папам, MedAboutMe рассказывает о первых семи днях жизни малышей: читайте наш гид.

Внешний мир сильно отличается от маминой матки, где свет не такой яркий, температура постоянна, а шум приглушен. Вы можете помочь своему малышу привыкнуть к внешнему миру, подарив ему тепло, любовь, безопасность, внимание, а также множество объятий и улыбок.

Раны, ссадины и болезни кожи у юных спортсменов: когда ребёнку можно вернуться к занятиям спортом?

С какими симптомами детей не пустят на тренировку: острые и хронические состояния кожи у спортсменов.

Внешний вид новорожденного в первую неделю жизни

• Внешний вид малыша существенно изменится в течение первой недели. Сразу после рождения дети немного похожи на инопланетян, а не на тех прекрасных и чистых младенцев с картинок. Что изменится?
• Если голова новорожденного имеет форму конуса после прохождения через родовые пути или из-за родов с помощью вакуума, она будет округляться до более нормальной формы.
• Любые отеки вокруг лица и глаз исчезнут в течение нескольких дней.
• Пуповинный канатик высохнет, станет черным, а затем его отсекут в роддоме или же он сам отпадет, обычно это происходит в течение первых 10 дней. Старайтесь, чтобы пуповина была чистой и сухой. Если область вокруг пуповины выглядит красной или липкой, сообщите об этом врачу.
• У вашего малыша могут быть одно или несколько родимых пятен либо сразу при рождении, либо позже. Родимые пятна распространены и обычно не требуют медицинской помощи. Но если родимое пятно беспокоит вас или если оно изменилось, рекомендуется проверить его у специалиста.

Подробнее о видах родинок и родимых пятен у детей читайте в отдельной статье.

---

Рекомендуем от всей души бесплатный онлайн-курс

«Первый месяц жизни ребенка» для молодых мам

Первый месяц после родов… Радость, нежность, бесконечная любовь…. Но часто – еще и тревоги, усталость, неуверенность. Вы не знаете, как правильно держать малыша? Боитесь, что не сможете наладить грудное вскармливание? Мечтаете о тихой ночи, но вместо этого снова плач?  

А что, если бы у вас был надежный проводник в этот новый мир материнства?

Онлайн-курс «Первый месяц жизни ребенка» от Елены Мостицкой – ваш шанс начать наслаждаться материнством с первых дней!

---

Если на лице или голове были синяки, например, после родов с помощью щипцов или когда крупный малыш проходил через не вполне соответствующий его размерам мамин таз, синяки исчезнут.

Новорожденные с гематомами (синяками) подвержены риску желтухи новорожденных. Уточните у врача, что делать, если кожа на лице ребёнка выглядит желтой, и вы думаете, что это может быть желтуха. Главное и основное правило лечения желтухи новорожденных – достаточно грудного молока!

Питание и сон ребёнка в первую неделю жизни

Ваш малыш будет спать большую часть времени, просыпаясь каждые несколько часов, чтобы поесть. Новорожденные не могут «спать всю ночь». У них крошечные животики, поэтому их нужно часто будить и кормить. Так что не вспоминайте поговорку «спит, как младенец», сон младенцев хотя и составляет большую часть суток, но не такой уж долгий, и точно не глубокий!

Большинство новорожденных кормятся каждые 2-4 часа, и за каждые 24 часа у них бывает около 8-12 кормлений. Иногда кормление может длиться до часа, особенно если малыш находится на грудном вскармливании.

Младенцы обычно сами просыпаются для кормления и сообщают о голоде криками. Но некоторых может потребоваться разбудить для кормления — например, детей, которые сильно потеряли в весе, очень маленькие или с желтухой.

Скорее всего, пройдет какое-то время, прежде чем вы увидите закономерность или распорядок кормления и сна. Совет: записывайте, когда и сколько малыш поспал и поел, это поможет вам быстрее начать ориентироваться в режиме и подстраиваться под него, а потом и изменять его под свои нужды. Увы, действительно возможной и безопасной для здоровья коррекция режима дня ребёнка станет примерно в 3 месяца.

А если возникают проблемы с лактацией и малышу явно не хватает молока, то врач может порекомендовать ввести докорм адаптированной молочной смесью. Смеси Kabrita на основе полезного козьего молока прекрасно справятся с этой задачей. Дело в том, что козье молоко переваривается и усваивается быстрее и легче коровьего. А сами смеси дополнительно обогащены уникальным жировым комплексом, способствующим нормализации пищеварения и лучшему усвоению кальция. Смеси прекрасно переносятся крохами, что особенно важно в начале жизни, когда организм ребенка еще только развивается и любое питание кроме грудного молока с трудом усваивается пищеварительной системой младенца.

В первые несколько недель маме очень важно следить за собой. Это означает хорошо питаться и заниматься посильной физической активностью, а также отдыхать, когда ребенок спит, что поможет вам наверстать упущенное время отдыха.

Развитие в первую неделю жизни

Каждый новорожденный многому учится, хотя мы этого можем не замечать. Мозг младенцев растет и развивается по мере того, как они видят, слышат, обоняют и осязают окружающий мир.

Ребёнок будет непроизвольно сжимать руки в хватательном рефлексе и вздрагивать от внезапных громких звуков. У него также могут быть внезапные резкие движения во сне, и это норма.

Вы можете общаться с новорожденным с помощью голоса, осязания, зрения и обоняния. Нежное прикосновение, объятия, улыбка и взгляд передают важную информацию о месте ребёнка в мире и помогают ему чувствовать себя в безопасности рядом с вами.

Это интересно!

Учёные США узнали, что особенный детский запах тела младенцев держится всего шесть недель. И он вызывает у молодых мам изменения в активности головного мозга, провоцируя прилив приятных эмоций и даже счастья!

В течение этой первой недели вы также начнете узнавать, как ваш малыш общается с вами, используя детские сигналы и язык тела.

Формирование привязанности означает реакцию на потребности с любовью, теплотой и заботой. А связь и привязанность жизненно важны для всех областей развития ребёнка, включая развитие мозга (данные масштабного исследования учёных Кокрановской базы).

Старую идею о том, что детям «полезно проплакаться», современные специалисты резко критикуют! Так что не оставляйте его плакать одного.

Общие проблемы со здоровьем в первую неделю жизни

Какие-то проблемы со здоровьем являются нормой, а другие требуют врачебного вмешательства. Что может происходит с детьми первой недели жизни и когда нужно вызвать педиатра?

Потеря веса

Для новорожденных нормально терять вес в течение первых пяти дней после рождения. Это происходит естественным образом, когда они теряют лишнюю жидкость, накопленную в водной среде матки. Эта потеря веса не должна превышать 10% от веса при рождении.

Большинство восстанавливают свой вес при рождении через 1-2 недели. Если ваш малыш потерял слишком много веса, его, возможно, придется дольше держать в роддоме или же повторно госпитализировать до тех пор, пока он не начнет хорошо питаться и набирать вес каждый день.

Выделения из глаз

У детей часто появляются липкие или гнойные выделения из глаз в течение первых нескольких недель жизни. Наиболее распространенной причиной является закупорка слезных протоков. Эта проблема обычно проходит сама по себе, но нежная чистка глаз и массаж также могут помочь.

Если глаза вашего малыша стали красные, ресницы слипаются, нужно, чтобы ваш педиатр или детская медсестра проверили глаза ребёнка.

Сыпь на теле

У младенцев могут появиться различные виды сыпи, которые обычно не являются признаком серьёзной проблемы. Кожа у малышей нежная и чувствительная, и она может реагировать на сухость, трение подгузника и контакт с выделениями разными видами раздражения.

Обычные проблемы с кожей у детей такого возраста включают пеленочный дерматит, потницу, атопический, младенческие угри и сухость кожи. Если вы сомневаетесь, обратитесь к врачу.

Когда обращаться за медицинской помощью

Если что-то кажется вам неправильным и вы беспокоитесь о своем новорожденном, обратитесь за медицинской помощью.

Как можно скорее вызывайте врача, если ваш ребёнок:

• Не ест достаточно — например, съедает половину нормального объема или количества кормлений в течение 24 часов или его рвет более половины из трех кормлений подряд.
• Мочит менее 6-8 подгузников в день, то есть писает недостаточно.
• Кажется раздражительным, вялым или очень усталым все время или его трудно разбудить для кормления.
• Имеет бледную или желтую кожу.
• Неровно, напряжённо дышит.

Плач в первую неделю жизни: как понять причины?

Новорожденные могут плакать, потому что они:

• Голодны.
• Их раздражает мокрый или грязный подгузник, или пугает непривычный процесс дефекации.
• Им слишком жарко или слишком холодно.
• Им неуютно и страшно в этом мире, и они хотят обратно в привычное место, где тепло и со всех сторон обнимают.
• У них что-то болит.

Если малыш плачет, вы можете попробовать покормить его, сменить подгузник, обнять или покачать, поговорить или напеть успокаивающим голосом или устроить ему теплую расслабляющую ванну. Чтобы быстрее начать понимать причины плача, читайте наши подсказки в этой статье.

Это интересно!

Учёные доказали, что нет у молодых мам особенного материнского инстинкта, который «помогает им понять потребности детей». Они точно так же, как и папы, учатся это делать шаг за шагом. И все дело только в том, что мамы проводят обычно больше времени с малышами, а значит, скорость обучения у них выше.

И если ребёнок много плачет, помните, что плач новорожденных — это нормально. Однако не нормальным считается, когда до этого спокойный малыш начал издавать резкие и/или продолжительные крики. Вопреки старым предрассудкам младенцы чувствуют боль. Кроме того, обратитесь к врачу, если кажется, что кажется, что ребёнок слабо плачет или стонет.

После выписки из роддома вас на дому посетит детская медсестра и педиатр. Это хорошая возможность задать вопросы о чем угодно, от сыпи до рвоты и плача. Вы можете составить список вопросов перед осмотром, чтобы не забыть спросить медсестру обо всем, что хотите узнать. О том, что ожидать от таких визитов, читайте в статье «Права и обязанности участковых педиатров: гид для молодых родителей».

Читайте также

Монгольские пятна у новорожденных: гены или симптом болезни?

Врожденный меланоцидоз: наследие предков или признак болезни? Причины появления пятен, уход и прогноз.

Покраснение вокруг глаз у ребёнка: возможные причины и лечение
Покраснела кожа вокруг глаз у малыша: в чём может быть причина?
Второй ребенок: 5 вещей, которые надо сохранить, и 5 на выброс
Дать вторую жизнь или вынести на помойку? Разбираемся, какие детские вещи можно использовать б/у.
Желтуха у малыша: в каких случаях можно не переживать?

В чем особенность физиологической желтухи? Почему врачи одним детям назначают лечение, а других выписывают домой еще желтенькими?

Болезни младенцев

В первые недели жизни малыш нуждается в особом уходе, ведь именно сейчас у него могут проявиться особые болезни. Что должны знать о них родители?

Продолжаем: Если новорожденный требует особого внимания: памятка родителям

Ожидание ребёнка — это всегда наполненное волнением время, и все родители мечтают о рождении здорового малыша точно в срок. У большинства семей так и происходит, но существуют и такие, где рождение ребёнка происходит ранее срока (в семь, восемь месяцев и раньше). Либо бывает так, что кроха рождается нездоровым, незрелым, имеет проблемы в развитии. Что в таких случаях делают врачи и родители? Какие особенности в уходе за такими крохами должны знать родители, какими особыми навыками нужно обладать маме и папе, чтобы помочь крохе правильно и полноценно развиваться — расскажет MedAboutMe.

Раны, ссадины и болезни кожи у юных спортсменов: когда ребёнку можно вернуться к занятиям спортом?

С какими симптомами детей не пустят на тренировку: острые и хронические состояния кожи у спортсменов.

Причины рождения незрелых, недоношенных или особых детей

Естественно, что назвать во всех случаях точную причину рождения незрелого к сроку гестации, недоношенного ребёнка или крохи с пороками, отклонениями в развитии, вам не сможет ни один врач. Есть только наиболее вероятные причины, по которым это могло произойти в некоторых случаях. Сюда можно отнести три категории причинных факторов:

• Проблемы в состоянии ребёнка, которые делают невозможным его дальнейшее пребывание в утробе матери
• Проблемы со стороны маминого здоровья, которые не дают возможности полноценно выносить кроху
• Влияние внешних причин, негативных факторов, вредных привычек, лекарственных средств, травм и т. д.

Нередко факторами, приводящими к рождению недоношенных или незрелых детей, бывает сочетание сразу нескольких причин, а почему развились те или иные пороки малыша, у казалось бы вполне здоровой женщины, не всегда удается выяснить даже при глубоком и детальном анализе ситуации. Как бы то ни было, но рождение такого крохи — это серьезное испытание для родителей, требующее от них особого психологического настроя и огромных физических сил в выхаживании малыша.

Что делают врачи?

Рождение недоношенного ребёнка, незрелого или имеющего отклонения в развитии, пороки, требует от врачей особенного внимания. Это всегда нестандартная ситуация. Прежде всего, важно оценить состояние крохи, насколько он приспособлен к условиям внешнего мира, может ли он выжить без медицинской помощи или ему требуется оказание реанимационных пособий и каких-либо лечебных мероприятий. Первоначально оценку проводит неонатолог родильной бригады по шкале Апгар, и в случае, если оценки низкие — менее 6-5 баллов, кроху немедленно забирают в детское отделение или палаты ОРИТ (отделения реанимации и интенсивной терапии), для детального обследования, наблюдения, а при необходимости и оказания неотложной помощи.

Такие дети находятся под пристальным наблюдением врачей все то время, пока их состояние вызывает беспокойство и пока выясняются причины, по которым малыш поторопился на свет или не прошел все этапы созревания в утробе мамы. Кроме того, для некоторых из пороков развития также можно выявить причину (как например, перенесенные внутриутробные инфекции), и тогда важно обследовать кроху, чтоб исключить и отдаленные последствия болезни.

Пока состояние малыша будет вызывать сомнения или опасения, он будет находиться под контролем медиков, и уход за ним будут осуществлять квалифицированные медсестры детского отделения. Они владеют всеми приемами ухода за очень маленькими детьми, а также теми, которые имеют особенности в развитии.

А как же мама?

Если ситуация позволяет, маму также в условиях роддома будут привлекать к уходу за крохой. Она будет посещать детское отделение, где будет помогать персоналу в проведении основных гигиенических, профилактических и даже лечебных мероприятий. Кроме того, важно, по возможности, поддерживать и сохранять образование грудного молока за счет сцеживаний. Для ослабленных и недоношенных детей именно молочко мамы наиболее важно для скорейшего восстановления сил. Маме понадобится регулярно сцеживаться и передавать к каждому кормлению крохи молоко, пока он не окрепнет до такой степени, что сможет взять грудь сам и получать питание уже непосредственно из груди. Если молока у мамы по каким-то причинам нет, маму учат правильно кормить кроху смесью, определять ее объёмы на кормление и сутки, правильно давать ее, чтобы избежать срыгиваний, колик и других проблем с пищеварением.

По мере того, как состояние ребёнка улучшается, или по мере набора им веса, нормализации показателей психофизического развития, малыша с мамой могут выписать домой, под наблюдение участкового педиатра. Если же состояние здоровья ребёнка еще вызывает у медиков опасения, есть необходимость в специальном уходе или проведении определенных лечебных мероприятий, если ребёнок имеет слишком малый вес и ослаблен, его вместе с матерью переводят на второй этап выхаживания в детскую больницу, в специализированное отделение.

Чем особенны эти дети?

Состояние всех систем и органов у недоношенных или незрелых детей будет особым, наиболее это актуально для сердца и сосудов, дыхательной, пищеварительной и нервной систем. Такие крохи переносят неблагоприятные внешние воздействия тяжелее и острее, чем здоровые малыши. Поэтому, их нужно максимально ограждать от опасностей до тех пор, пока они не окрепнут и не смогут адекватно реагировать на изменение условий внешней среды и на влияние негативных факторов.

Так, для детей этой группы необходимо обеспечение оптимальной температуры внешней среды, чтобы малыш и не перегревался, и не переохлаждался, поскольку это будет для него чревато серьезными последствиями со стороны здоровья. Не менее опасны таким детям и инфекции, поэтому, в первое время даже уже дома стоит оградить ребёнка от посещения многочисленными родственниками и знакомыми, которые могут быть источником опасных вирусов или микробов.

Важно также обеспечение ребёнку полноценное и правильное питания. Самым лучшим вариантом для таких детей будет грудное молоко, оно содержит не только все необходимые питательные компоненты, но и особые вещества, которые помогают в развитии и созревании, защите организма малыша от опасностей внешнего мира. Важно максимально долго сохранять грудное вскармливание, даже если первое время мама разлучена с крохой, и как только будет возможность, прикладывать кроху к груди. Если сделать это невозможно, детям подбираются особые смеси для искусственного кормления, разработанные специально для особенных детей (маловесные, незрелые, недоношенные и т. д.).

Уход за крохой дома: советы для родителей

Если малыши требуют особого ухода, строго следуйте рекомендациям врача, зачастую такие малыши много спят и чувство голода у них развито слабо. Поэтому, им потребуются режимные кормления, а сам процесс из-за ослабленности крохи может потребовать много времени и терпения мамы. Если кроха сосет слабо, не нужно долго держать его у груди, чтоб он не переутомился, можно докормить его сцеженным грудным молоком из ложечки или специального поильника (но не бутылочки, чтобы он не отказывался от сосания груди в ее пользу).

Важно строгое соблюдение гигиены в доме, идеальной должна быть чистота во всем — постельное белье, пеленки и одежду крохи стирают и проглаживают, чтобы не было негативных реакций кожи. Подгузники подбирают по весу тела и размерам, чтобы крохе было в них комфортно. Купать детей можно с разрешения врача, в воде не ниже 37-38 градусов, и избегая длительного пребывания в воде, а затем на воздухе. Нельзя допускать переохлаждения, пока кроха окончательно не окрепнет.

Первое время, особенно для недоношенных или маловесных, незрелых детей, необходимо будет применение грелок в кроватке, чтобы кроха не замерзал. Важно также быстро детей переодевать, так как они плохо удерживают температуру тела, и отказаться от воздушных ванн.

Для комфорта ребёнка в детской поддерживают оптимальную температуру и влажность, чтобы слизистые не испытывали дискомфорта. Прогулки с такими детьми нужно согласовывать с врачом, изначально они могут быть очень короткими и только при определенных температурах воздуха на улице.

Важно будет постоянно взаимодействовать с врачом, наблюдаться у специалистов, особенно, если имеются какие-либо отклонения в состоянии здоровья. Но обычно при адекватном уходе такие дети быстро и активно догоняют сверстников в развитии.

Продолжаем: Ревность старшего ребенка к новорожденному

Эта статья написана нашей подписчицей — Анной Кутковской. Анна рассказывает, с какими проблемами столкнулась, когда сообщила своему первенцу, что вскоре в их семье появится еще один малыш, и как смогла их решить. Ее опыт может быть полезен и вам, особенно если вы сомневаетесь, стоит ли заводить второго ребенка. Мамы знают, что материнство реальное отличается от идеальных картинок в социальных сетях. В настоящем материнстве есть место не только для радости от первой улыбки малыша, но и для слез, усталости, отчаяния, бессилия, нелюбви к окружению и себе по самым разным причинам. Это только кажется, что ты можешь контролировать все, а беременность и роды пойдут так, как ты запланировала. Но в реальной жизни все иначе — сталкиваешься с кучей проблем, о которых даже не подозревала. И когда все идет кувырком, а тебя вот-вот накроет истерика, самое главное — не поддаться ей. Подобная ситуация была и у меня. И в своей статье я бы хотела честно рассказать о том, что такое ревность старшего ребенка. Я очень долго не решалась родить второго малыша: проблемы с жильем, переезд, новая работа. В итоге, когда тест показал две заветные полоски, старшему сыну исполнилось уже 10 лет. Мы с мужем были безгранично счастливы, и я думала, что сын тоже разделит нашу радость. Но все вышло не так, как я думала. Старший был первым и ребенком, и внуком с обеих сторон. Наверное, вы представляете себе, насколько сильно его любили и мы, и бабушки с дедушками. Очень долго я не могла признаться самой себе в том, что сын растет очень балованным. На вопросы о том, хочет ли он младшего брата или сестру, он всегда отвечал всем примерно одно и то же: «А зачем? Мне и одному неплохо!» Новость о том, что в нашей семье скоро будет прибавление, сын воспринял в штыки. Его первой реакцией было неверие. Мы показали ему снимок УЗИ, объяснили, что теперь он будет не один, но сын говорил, что мы его обманываем. Новость о том, что в семье будет кто-то еще помимо него, стала настоящей трагедией для сына, потому что следующие полгода все его поведение подчинялось классической схеме принятия горя.

Плавание укрепляет здоровье, так почему бы не заняться им с рождения?

Освежите свои знания о развитии опорно-двигательного аппарата малыша и получите много новой ценной информации в Школе Huggies. Новый сезон с врачом-ортопедом уже доступен для просмотра!

После отрицания и неверия у него наступил период гнева. Ни одного дня не проходило без того, чтобы мы не поругались. Сын был похож на ощетинившегося ежа: любое слово ввергало его в такую пучину гнева и злости, что становилось страшно. Он ругался, кричал, что не хочет становиться старшим братом, что хочет быть один в семье. Чтобы не усугубить ситуацию, мы ходили на консультацию к психологу. Тот уверил нас, что такая реакция — вполне нормальная, это протест эгоизма и себялюбия. Злость и гнев должны найти выход, иначе, подавленные, они будут разрушать сына изнутри. Совет был прост: дайте ему вызлиться. Я была в ужасе и не верила, что такое может быть. Мы старались растить сына добрым и отзывчивым, показывая это на собственном примере. Я ругала и винила себя в том, что где-то что-то упустила и не дала, раз получила такую реакцию. Я думала, что злость его никогда не закончится. Но каково было мое удивление, когда через пару месяцев сын успокоился и перешел к следующей фазе. Так у нас начались торги. «Подарите мне компьютер, тогда вы меня не увидите, я не буду вам мешать», «Вы кровать купили? Тогда мне тоже новую надо», «А если ему будете покупать игрушки, мне тоже тогда купите, а то мне будет обидно», «Если он не будет ко мне приставать, то я его не буду обижать», «Если я поеду к бабушке с дедом, то его не берите, а то будет скандал, я хочу быть там один» — эти и множество других «если» и «тогда» не сходили с уст сына. Каждое такое его «пожелание» встречалось разумной критикой и объяснениями с нашей стороны. Когда второй триместр подходил к концу, ситуация стабилизировалась. Сын свыкся с мыслью о том, что скоро нас будет четверо. Кивая на растущий живот, он иногда спрашивал: «А какого он сейчас там размера?», и мы вместе искали в интернете информацию о том, как сейчас выглядит плод, сколько он весит и что уже умеет делать. Особенно сильно сына смешили сравнения размеров плода с продуктами: груша, апельсин, баклажан. Однажды вечером я услышала, как сын плачет — горько, со всхлипами. На все мои расспросы он отвечал: «Ничего», — и заливался слезами пуще прежнего. Я, уже сама в слезах, смогла выудить из него признание: сын боялся, что после рождения второго ребенка его перестанут кормить, одевать и обувать, а когда младший подрастет и займет его место, то вообще выгонят на улицу. С этим страхом мы справились быстро благодаря соседям с четырьмя детьми. «Видишь, сынок, никого не выгнали, всем покупают все одинаково, никто не ходит голодный или в обносках», — это его успокоило. Но потом слезы стали литься по любому поводу: вы отдадите ему мои игрушки, вы не будете меня любить, отправите меня к бабушке с дедом — чего только я не выслушала за эти несколько недель! На большинство его страхов я могла ответить, но иногда они были настолько странные и нелепые, что я терялась. Чего стоит его заявление о том, что «его детей вы будете любить, а моих — нет!» Однажды он спросил, не умру ли я во время родов, — в общем, почти все, что сын проговаривал вслух, было окрашено депрессивными оттенками. Наконец, миновала и эта стадия — я точно помню, что закончилась она в начале мая. Я пошла на последний скрининг, после которого вместе с заключением мне вручили распечатку УЗИ плода с указанием пола — девочка! И вот тут сын сменил гнев на милость: он помогал выбирать одежду, перебрал свои старые игрушки и благородно выделил часть из них для сестры. Пока я была на сохранении и в роддоме, он писал или звонил мне каждый день: спрашивал, как чувствую себя я, не родилась ли еще сестра. После выписки сын отобрал у нас коляску и собственноручно вез до самого дома. И вот теперь, спустя год с небольшим, он стал настоящим старшим братом. Я безбоязненно могу поручить ему дочь и приготовить обед или ужин, принять душ, сбегать в магазин. Вспоминая то время, я вздыхаю с облегчением. Да, было тяжело, но мы нашли выход, не озлобили сына, не настроили его против себя и младшей сестры. Я знаю много примеров, когда старший ребенок спокойно принимает весть о будущем пополнении, радуется этому и с нетерпением ждет встречи с малышом. Знаю печальные истории, когда старший ребенок так и не принял младшего, ненавидел его и даже пытался покалечить. В любом случае не стоит ругать ребенка за это, обвинять в жестокости или эгоизме. Самое главное — начать подготовительную работу еще задолго до самих родов, объяснять, отвечать на вопросы и по-прежнему любить. Пока мы искали способ решить нашу проблему, я прочла несколько книг по детской психологии. Ниже я хотела бы резюмировать эти знания и рассказать, как дети разного возраста воспринимают рождение младшего, и что можно сделать, чтобы ослабить ревность.

1–2 года

Фрэн Уолфиш, автор книги «Самосознательный родитель», утверждает, что в возрасте до двух лет ребенок все еще зависит от мамы, ему будет тяжело делить ее внимание с кем-то другим. Отсюда появляются ревность и эмоциональная неустойчивость — старший пытается привлечь как можно больше внимания к себе любыми способами, в том числе капризами, истериками, драками и т.д. Порой ревность может скрываться глубоко внутри старшего ребенка, проявляясь в банальной жадности по отношению к младшему. Не стоит ругать его за это, просто он все еще скорбит о конце своей прежней жизни. Справиться с подобной ситуацией будет сложно, но возможно. Главное правило: каждый день проводите время со своим старшим ребенком наедине, только вы и он. Час, полчаса или даже 15 минут, но в это время вы должны целиком и полностью принадлежать старшему. Никаких телевизоров, гаджетов и других людей — сосредоточьтесь на своем ребенке. Напоминайте себе улыбаться каждый раз, когда ваш малыш входит в комнату, целуйте его, как только он оказывается рядом с вами — делайте все то, что делали до того, как вы забеременели или у вас появился младший ребенок. В то же время не перегибайте палку, не попадайтесь в ловушку уговоров. Если ребенок плачет и просится на руки, а вы в это время кормите или переодеваете младшего, просто скажите: «Тебе грустно, что я не могу взять тебя на руки прямо сейчас. Мне тоже грустно от этого. Но когда я закончу, я обязательно возьму тебя на руки и крепко обниму». Таким образом вы не дистанцируетесь от ребенка, вы контейнируете его эмоции и показываете, что он вам небезразличен.

2–3 года

В возрасте 2–3 лет детей накрывает кризис трехлеток. Добавьте сюда появление младшего ребенка, и вы поймете, почему ваш покладистый малыш превратился в плаксу и прилипалу. В этом возрасте у ребенка также может начаться мнимый регресс навыков. Он может снова начать писать в штаны, отказываться самостоятельно есть, будет пить из поильника, а не кружки. Некоторые, видя, как мама кормит грудью младшего ребенка, будут также требовать грудь. Ребенок, который спал в своей постели, может внезапно захотеть спать с вами, особенно если младший находится в вашей комнате. Не злитесь, ребенок делает все это не назло вам — он просто хочет вернуться к тому времени, когда единственным ребенком был он сам, а вся забота и любовь мамы и папы доставалась только ему. Бороться с подобными проявлениями лучше всего с помощью смеха. Попробуйте сказать что-нибудь вроде: «Похоже, ты тоже хочешь стать малышом» и разрешите делать ребенку то, что он вознамерился сделать. Пусть ползает на четвереньках, пьет из поильника, сосет соску, ваша задача — посмеяться над этим без злобы. Ваш смех поможет ребенку преодолеть печаль и продвинуться дальше от ревности.

4–6 лет

Взрослея, дети становятся более понятливыми, поэтому в возрасте 4–6 лет старший ребенок воспринимает рождение младшего более спокойно. Его мир постепенно расширяется, поэтому помимо вас у старшего ребенка есть игрушки, секции, хобби, друзья, детский сад. Тем не менее он по-прежнему привязан к вам и, не получая должного внимания, может опасаться, что не достоин вашей любви.

7–10 лет

После семи лет большинство детей умело контролируют свои эмоции, а при необходимости хорошо скрывают их. Требуется большое усилие, чтобы заставить детей этого возраста говорить и открыто рассказывать о своих чувствах. Задача состоит в том, чтобы заставить их выразить любую ревность, которая может привести к неприятному поведению, грубости, неповиновению и т.д. Как и всегда, действовать здесь нужно не напролом, а как бы между прочим. Например, попросите старшего ребенка вспомнить, каково было быть единственным ребенком в семье и что изменилось в жизни сейчас. Если он признается, что чувствует ревность, заверьте его в своей любви и спросите, чем вы можете помочь. Или расскажите ему о случае, когда вы завидовали своему брату или сестре. Чтобы помочь вашим детям наладить отношения друг с другом, постарайтесь вовлечь старшего ребенка в общение с младшим. Это может быть посильная помощь: посидеть с малышом, пока вы готовите обед, отвлечь песней во время смены подгузника и т.д. Но будьте осторожны: не делайте из старшего ребенка няню, иначе вы получите противоположный результат, превратив младшего в обузу. Как видите, главным условием для прохождения кризиса и усмирения ревности у старшего всегда являются любовь и терпение. Надеюсь, моя история поможет вам решить проблему ревности старшего ребенка к младшему и заложить между ними прочный фундамент любви и дружбы.

Надеемся, эта статья была вам полезна. Чтобы получать подобные материалы, подпишитесь на нашу рассылку. Она будет снабжать вас полезной и актуальной информацией не только во время беременности, но и в первые, самые сложные месяцы материнства.

Автор: Анна Кутковская дважды мама и начинающий писатель

Продолжаем: Психическое развитие ребенка: что надо знать родителям малыша

В течение первого года жизни ребёнок интенсивно растет и развивается. Этот процесс требует постоянного контроля со стороны родителей. Все изменения, происходящие с малышом, необходимо внимательно отслеживать, чтобы в случае отставания физического и психического развития ребёнка своевременно принять меры.

Малыши до года меняются очень быстро. Помимо стремительных физических изменений, развиваются восприятие, моторика, познавательные функции, закладываются основы речевых и социальных навыков. И, хотя каждому младенцу присущ индивидуальный темп формирования навыков и умений, тем не менее существуют общие нормы развития малышей до года.

Раны, ссадины и болезни кожи у юных спортсменов: когда ребёнку можно вернуться к занятиям спортом?

С какими симптомами детей не пустят на тренировку: острые и хронические состояния кожи у спортсменов.

Тестирование малышей от рождения до одного года

С помощью простых тестов родители могут установить, насколько текущий уровень развития их ребёнка соответствует параметрам, типичным для детей его возраста. Систематическое тестирование поможет своевременно выявить области, в которых имеются задержки развития, будь то речевая коммуникация, внимание, уровень возбуждения, психомоторные навыки или эмоциональная сфера.

На первом месяце жизни рекомендуется оценивать психическое развитие ребёнка следующим образом:

• Прикоснитесь пальцем к щечке младенца. Он должен повернуть голову, приоткрыть рот или произвести сосательные движения. Иногда, чтобы добиться реакции, приходится повторять прикосновения несколько раз.
• В момент, когда малыш беспокоится, встряхните погремушку. Кроха должна затихнуть и прислушаться.
• Проверьте, захватывает ли ребёнок палец, который прикасается к его ладошке. Он должен схватить его сразу же и не отпускать.
• Высоко поднимите плачущего ребёнка и наклоните так, чтобы угол к горизонтали составлял примерно сорок пять градусов. Он должен затихнуть в момент подъема или сразу после смены положения.
• Поместите младенца в затемненную область, включите фонарик, расположив его в метре от ребёнка. Взгляд малыша должен фокусироваться на свете в течение 2-3 секунд.
• К началу пятой недели жизни, а иногда и раньше, малыш уже способен улыбаться. Лежа на животе, он пытается поднимать голову.

Тестирование на втором месяце жизни:

• Встряхните погремушку, оставаясь для ребёнка вне пределов видимости. Он должен повернуться в сторону звука.
• Непохожие звуки — свист, скрежет, стук — должны вызывать разную реакцию ребёнка: неудовольствие, сосредоточение, возбуждение.
• Подвесьте красный предмет на веревочку и перемещайте его вверх-вниз и по кругу. Глаза малыша должны двигаться вслед за ним.
• Кроха осознанно улыбается взрослому, когда тот тормошит его, улыбается или разговаривает. Беспокоящийся ребёнок замолкает, если слышит, что мама заговорила с ним. При лежании на животе он уже хорошо держит голову.

• Удерживайте игрушку низко над ребёнком. Случайно задев ее, он должен ненадолго замереть.
• Кроха замечает и рассматривает яркие предметы, фокусирует на них взгляд дольше, чем на невзрачных объектах. Если пронести мимо малыша игрушку, он несколько секунд продолжает смотреть в ту сторону, куда она исчезла.
• Лежащий на животе младенец опирается о поверхность ножками и предплечьями, приподнимает туловище.

• Потрясите погремушкой снизу от кроватки и покажите малышу другую игрушку так, чтобы ему пришлось поворачивать к ней головку. Ребёнок должен вертеть головой то к направлению звука, то к игрушке и в конце концов повернуться к игрушке.
• Поговорите с ребёнком немного. При резком прекращении разговора он будет смотреть в вашу сторону, тянуться, плакать и т. п.
• Если ребёнка пытаются взять на руки, он оживляется и напрягается.

На пятом месяце жизни:

• Младенец долго рассматривает предметы, особенно яркие. Уверенно хватает погремушку.
• Ребёнок отличает близких людей от чужих, ласковый тон голоса от строгого. Активно гулит. Старается сесть, а при лежании на животе выпрямляет руки и опирается на ладошки.
• Накройте голову лежащего на спине малыша пеленкой — он сможет самостоятельно стянуть ее с лица.

• Ребёнок поднимает выроненные игрушки и не отдает свои игрушки взрослому, если тот пытается их отнять.
• Кроха умеет переворачиваться на спину, пытается подползать к интересным предметам, умеет есть с ложки.
• Оживляется при звуках своего имени. Появляется первый лепет.

На седьмом месяце жизни:

• Если родитель находится рядом, но делает вид, что не замечает малыша, тот пытается привлечь к себе внимание: тянется, лепечет.
• Карапуз уже активно ползает, встает на колени. Может сбросить с головы пеленку, лежа на животе.
• Поинтересуйтесь у малыша, где находится определенный предмет (вещь должна быть хорошо знакома ребёнку и занимать конкретное место в квартире). Ребёнок будет искать предмет взглядом и в конце концов найдет его в положенном месте.

• Долго играет, выполняя с игрушками разнообразные манипуляции: хватает, бросает, катает, открывает и т. д. Пытается отнимать игрушки у взрослых.
• По просьбе машет рукой, хлопает в ладоши. Делает попытки ходить.
• Отчетливо произносит слоги.

На 9-10 месяце жизни:

• Ребёнок активно подражает жестам и действиям других людей, умеет выполнять просьбы: дай, сядь, лежи и т. п. Отыскивает предметы.
• Откликается на свое имя и знает имена близких людей. Называет хорошо знакомые объекты (предметы, люди, животные) строго определенными, чаще односложными, словами.
• Поднимается и стоит, не держась за опору. Может самостоятельно, с поддержкой за перила, подняться или спуститься по невысокой лестнице.

На 11-12 месяце жизни:

• Ребёнок начинает демонстрировать способность к обобщению: отличает куклы от машинок, машинки от животных и т. д.
• Малыши к концу первого года жизни умеют нанизывать кольца от пирамидки и ставить кубики друг на друга, пытаются играть в сюжетно-ролевые игры: кормят плюшевых зверят, укладывают спать кукол и т. п.
• Годовалые дети различают квадратные и круглые игрушки, правильно указывают на части тела, реагируют на запреты и просьбы, могут использовать бытовые предметы (чашка, расческа, ложка) по их прямому назначению.

Психическое развитие ребёнка до года

Нервно-психическое развитие детей от рождения до года протекает одновременно в нескольких сферах: сенсорное восприятие, грубая и тонкая моторика, эмоции, речевая коммуникация. Чтобы малыш учился контролировать свое тело и свободно овладевал моторными навыками, не следует его туго пеленать или иным образом ограничивать движения. Дефицит двигательной активности может вызвать задержку психомоторного развития. С трехмесячного возраста можно начинать тренировать мелкую моторику рук. Сначала это может быть массаж кистей, затем простые игры с разгибанием и сгибанием пальчиков. Во втором полугодии малышу будут очень интересны всевозможные манипуляции с предметами. Нужно поощрять его интерес, предлагать ему пирамидки, кубики, мячики, коробочки с крышками и т. д.

Еще быстрее, чем телесные движения, у новорожденных развиваются зрение и слух. Родителям необходимо учитывать, что малыши до года остро нуждаются в чувственных впечатлениях. Младенцам нравится изучать незнакомые вещи, щупать их, пробовать на вкус. С первых месяцев новорожденный активно реагирует на звуки, движущиеся объекты, яркие предметы. Мамам и папам нужно как можно чаще предлагать малышу новые игрушки, играть с ним, знакомить с разнообразными предметами, включать музыку. Чем более разнообразна среда, в которой пребывает ребёнок, тем интенсивнее протекает его психическое развитие.

Начиная с трехмесячного возраста карапуз все больше нуждается в общении со взрослыми. Но эмоциональный контакт родителей с малышом устанавливается еще раньше. Для новорожденного младенца очень важны нежные прикосновения и ласковый тон голоса. Со второго месяца ребёнок уже способен отреагировать улыбкой и общим оживлением на приятные действия со стороны близкого человека. Ребёнок учится выражать эмоции, копируя мимику, жесты и интонации мамы и папы. Чем насыщеннее и доброжелательнее общение малыша с родителями, тем быстрее сформируются нужные умения и навыки в эмоциональной и речевой сферах ребёнка.

Упражнения для стимуляции развития малышей до года

Психическое развитие ребёнка можно стимулировать простыми действиями и упражнениями:

• Над кроваткой новорожденного — на высоте пятидесяти сантиметров от глаз младенца — нужно подвесить 3-4 разноцветные игрушки. Начиная с двух месяцев их следует время от времени менять, подбирая отличающиеся по форме и цвету.
• Комнату малыша, включая потолок, лучше окрасить в яркие цвета.
• Для развития зрительного восприятия новорожденного старше десяти дней подвесьте яркую игрушку на веревочку и поместите ее над лицом малыша. Слегка покачайте ею из стороны в сторону. Позже можно двигать игрушкой также вверх-вниз и вперед-назад. Повторяйте это упражнение дважды в день по две минуты.
• Возьмите колокольчик и держите его на расстоянии 60 сантиметров от груди малыша, но так, чтобы он вас не видел. Позвоните, подождите пока звук затихнет, снова позвоните.
• Давайте ребёнку в руки разнообразные предметы. Пусть он ощупывает и рассматривает их. Повторите несколько раз название предмета, назовите его цвет и форму. Поощряйте манипуляции с предметами: хватание, бросание, открывание крышек, складывание кубиков в коробку и т. д.

С малышом можно не просто разговаривать, а развлекать его короткими шуточными стишками и потешками. Такое общение полезно для психоэмоционального развития ребёнка. Не стоит слишком заботиться о содержании потешек. Малыши до года больше реагируют на ритмичность, звучность и интонацию.

Читайте также

Возрастные особенности психического развития ребёнка с 0 до 17 лет

Как развивается ребёнок? Пять периодов психического развития. Расскажем про нюансы и особенности развития ребёнка.

COVID-19 при беременности влияет на IQ ребенка: правда?
Эксперты о влиянии коронавируса на развитие грудничков: почему падает IQ.
Психическое и физическое развитие ребенка
Как пальчиковая гимнастика и утренняя зарядка связаны с развитием речи?
Развитие речи у детей раннего возраста: советы родителям малышей

Раннее детство – самый важный период для развития речевой функции. Какие упражнения способствуют развитию речи у детей в возрасте до трех лет?

Детская психология: все важное про психологию детей

Психология детей: психология личности ребенка, особенности психологии детей, психология развития ребенка, психология воспитания детей, психология поведения детей.

Психическое развитие детей с ЗПР

Как развивается психика детей с ЗПР? Какие существуют виды задержек? Читайте о развитии детей с ЗПР в нашей статье.

Продолжаем: Скачки роста у детей до года: календарь по неделям

На первом году жизни развитие ребенка происходит очень стремительно. За относительно короткий период времени (по сравнению со средней продолжительностью жизни) малыш осваивает основные моторные навыки (учится сидеть, вставать, ходить), а также совершает огромный рывок в нервно-психическом развитии.

Не все физические навыки развиваются самостоятельно, некоторым малыша нужно обучать.

Смотрите новый сезон Школы Huggies с участием тренера по раннему плаванию, чтобы узнать, как научить малыша чувствовать себя комфортно в водной стихии.

• ребенок становится более капризным, беспокойным, раздражительным;
• малыш требует больше внимания к себе, чем обычно, — постоянно просит тактильного контакта, предпочитает находиться постоянно на руках;
• портится сон: ребенок чаще просыпается ночью, дневные сны становятся короче, а процесс укладывания затягивается;
• ухудшается аппетит.

Календарь скачков развития

В ходе наблюдения за детьми ученые выделили наиболее непростые периоды в развитии малыша.

5 недель (1 месяц)

Первый скачок развития тесно связан с эмоциональным созреванием. Появляются слезы, первые эмоциональные реакции на маму, ребенок становится особо чувствительным к внешним раздражителям. Поэтому стоит обеспечить на этот период более спокойную обстановку для малыша: больше носить на руках и воздержаться от обилия громких звуков и ярких игрушек вокруг.

8–9 недель (2 месяца)

В это время ребенок начинает замечать то, что происходит вокруг него. Ему становится интересно, как перемещаются предметы, куда уходит мама. Кроха начинает лучше ощущать запахи, вкус, различать звуки. Параллельно малыш начинает знакомиться с телом и находит свою руку: вначале он с любопытством рассматривает ее, а затем — засовывает в рот и пробует на вкус. Такой разный «мир ощущений» вызывает целый взрыв эмоций, с которым грудничку трудно справиться самому.

Какой размер подгузников идеален для малыша? Сколько подгузников ему нужно на неделю? Когда переходить на следующий размер? Этот калькулятор даст вам все ответы.

12 недель (3 месяца)

Третий скачок развития связан с осознанием малышом своих возможностей — теперь он может держать в руке предметы и засовывать их в рот, может управлять своим голосом, может эмоционально реагировать на происходящее вокруг. Многие детки в это же время пробуют переворачиваться на бок. Кроме всего прочего, ребенок отчетливо понимает, что все вокруг него тоже меняется. Такие перемены вокруг вызывают тревогу, и лишь на руках у мамы все спокойно и стабильно, поэтому детки в этот период становятся по-настоящему «ручными».

14–19 недель (4 месяца)

Это время, когда ваш малыш открывает причину и следствие. Это означает, что дети учатся предсказывать будущие события («если я ударю в барабан, он издаст звук»), и это очень важный аспект понимания мира. Также ребенок начинает лучше осознавать свои возможности: теперь малыш сам может дотянуться до предмета, взять его и извлечь звук, например. Помимо этого, совершенствуются моторные навыки. Ребенка одновременно и радуют такие возможности, и пугают. Поэтому настроение в этот период очень переменчиво.

23–26 недель (5,5 месяцев)

Этот период — один из самых непростых для ребенка на первом году жизни, и во многом он обусловлен стремительным моторным развитием малыша. Улучшается координация и умение управлять своим телом, ребенок начинает при помощи переворотов (а иногда и ползком) перемещаться по территории. В какой-то момент ребенок начинает осознавать, что между ним и другими предметами и людьми (особенно мамой) существует дистанция, а это значит — маму можно потерять.

Именно в этот момент начинает кризис сепарации — страх отдалиться от мамы. В это же время ребенок начинает открывать для себя увлекательный мир межличностных отношений. Вы заметите, что ваш малыш становится более пугливым и застенчивым, — это результат его наблюдения за тем, как люди делятся на группы, например — «знакомый человек» против «незнакомца».

34–37 недель (8–9 месяцев)

Это время бурного развития интеллекта. За эти недели ваш ребенок познакомится с категориями, типами и разновидностями. Они заметят сходства и различия: например, собака на картинке ассоциируется у них с вашей любимой собакой. Или другой пример: персик и банан — совершенно разные на вид, но их оба можно есть. В этот период деткам нравится пристально наблюдать за предметами, перекладывать их, трогать, пробовать на вкус, нюхать.

42–46 недель (10,5 месяцев)

Время, когда дети открывают для себя последовательности, а это значит, что они узнают, что жизнь состоит из этапов — например, разрушение и строительство, сокрытие и открытие. Они способны замечать связь между событиями: если они увидят, что вы что-то прячете от них, они смогут это найти. Малыши начинают больше общаться как вербально, так и невербально — кто-то начинает произносить простые слова, кто-то будет использовать все более точные жесты, чтобы требовать желаемое.

Возможно, вас также заинтересуют следующие статьи, связанные с развитием малыша:

• Как развить речь у ребенка
• Формирование двигательных навыков у ребенка
• Игры с детьми на природе

Как рассчитать, когда у ребенка будет скачок развития

Чтобы рассчитать дату предполагаемого времени очередного скачка роста, достаточно иметь перед собой календарь на год: отсчитывайте от дня рождения малыша недели, и вы будете готовы к новому кризису.

Есть один важный нюанс: скачки развития принято рассчитывать от предполагаемой даты родов (ПДР). Поэтому, если малыш родился раньше срока, расчет стоит вести именно от ПДР.

Сейчас в свободном доступе большое количество таблиц и калькуляторов по расчету скачков развития, где вы можете просто ввести день рождения ребенка, и программа автоматически за вас сделает календарь на целый год индивидуально для ребенка.

Как распознать скачок роста

Чтобы распознать скачок роста у ребенка, обратите внимание на следующие признаки:

• Изменение аппетита. Некоторые дети могут начать больше есть, что является признаком того, что тело ребенка нуждается в дополнительных ресурсах для роста. Однако нередко малыши могут, наоборот, отказываться от еды, например избегают продуктов прикорма в пользу грудного молока или смеси, становятся более разборчивыми и капризными в предпочтениях.
• Изменения в поведении. Ребенок может стать более раздражительным или требовательным, что может быть связано с усталостью и высокой истощаемостью на фоне скачка в психомоторном развитии.
• Нарушение сна. Как правило, во время скачка роста дети хуже спят: чаще просыпаются ночью, меньше спят днем, сон становится более беспокойным и поверхностным.

Конечно, у каждого малыша признаки скачка роста будут проявляться по-разному. Так или иначе, мамы всегда замечают изменения в своем малыше лучше других и безошибочно могут сказать, когда их ребенок проживает непростой для себя момент.

Как помочь ребенку пережить кризис

Самая главная мысль, о которой не следует забывать: любой кризис — это этап в жизни малыша, который свидетельствует о его развитии. Да, с ребенком очень непросто в это время, но крохе еще сложнее — его мозг и незрелая нервная система с трудом справляются с огромным количеством новой информации, открытиями, новыми навыками, именно поэтому такие разные эмоции сопровождают эти периоды.

И безусловно, каждый ребенок проживает кризисы по-разному, но есть универсальные советы, которые помогут всем — и детям, и взрослым — справиться с возрастными скачками.

• Обеспечьте малышу столько тактильного контакта, сколько он требует. Будьте рядом, носите на ручках, гладьте, целуйте и обнимайте. В таком изменчивом мире только мама — гарант спокойствия и безопасности для ребенка.
• Не заставляйте кушать, придерживайтесь принципа кормления по требованию. Если ребенок отказывается от прикорма — чаще предлагайте грудь или увеличьте количество смеси.
• Постарайтесь воздержаться от поездок в шумные многолюдные места: если ребенок обычно тяжело реагирует на новых людей, громкие голоса и яркие образы, то в момент скачка развития ему будет еще труднее.
• Следите за режимом. Ребенку важно высыпаться как никогда! Следите за комфортным временем бодрствования: иногда именно во время скачков развития оно увеличивается. Но не допускайте перегулов и переутомления.

Любой скачок развития — это временные трудности, которые обязательно пройдут. Будьте рядом и наслаждайтесь осознанием, что на ваших глазах и с вашей помощью маленький человек взрослеет и становится самостоятельным!

Когда и чему учится малыш

За первый год жизни малыш приобретает больше навыков, чем за последующие несколько лет. Он учится передвигаться в пространстве, ходить, развивает способность к коммуникации, обретает первые слова. Несмотря на то что темпы развития детей могут отличаться, существуют некие «опорные точки» в развитии, по которым можно сверяться, все ли хорошо с развитием ребенка.

Ваш малыш всегда хорошо спит или с этим бывают проблемы? Решить их поможет гайд по детскому сну, подготовленный нашими специалистами.

2 месяца

• Социально-коммуникативное развитие: разглядывает лица других, улыбается в ответ.
• Речь: издает другие звуки, кроме плача.
• Психическое развитие: наблюдает за взрослым, непродолжительное время следит за игрушкой.
• Моторное развитие: недолго удерживает головку, двигает ножками и ручками, может ненадолго раскрывать кулачки.

4 месяца

• Социально-коммуникативное развитие: смеется, когда смешат; улыбается, смеется или двигается, чтобы привлечь внимание.
• Речь: гулит спонтанно и в ответ, поворачивается на голос взрослых.
• Психическое развитие: рассматривает ручки; открывает рот, когда видит бутылочку или грудь.
• Моторное развитие: уверенно удерживает головку, удерживает в руке игрушку и размахивает ею, опирается на предплечья, засовывает руки в рот.

На каком языке любви вы говорите с малышом? Пройдите тест, чтобы узнать.

6 месяцев

• Социально-коммуникативное развитие: узнает близких, разглядывает себя в зеркале, смеется.
• Речь: издает звуки в ответ на слова взрослых, визжит.
• Психическое развитие: засовывает разные предметы в рот, разглядывает их; тянется за игрушкой, чтобы схватить ее.
• Моторное развитие: переворачивается, вытягивается на прямых руках в положении на животе, опирается на руки сидя.

9 месяцев

• Социально-коммуникативное развитие: различает своих и чужих, расстраивается, когда значимый взрослый уходит, начинает реагировать на свое имя.
• Речь: начинает лепетать, просится на ручки (показывает это жестом).
• Психическое развитие: пытается манипулировать предметами, в том числе двумя; ищет предметы, которые пропали из поля зрения.
• Моторное развитие: садится и сидит без поддержки, перекладывает предметы из одной руки в другую.

12 месяцев

• Социально-коммуникативное развитие: играет в «ку-ку», «ладушки».
• Речь: называет родителей, понимает слово «нет», машет «пока-пока».
• Психическое развитие: кладет вещи в ящик, может искать то, что спрятал взрослый.
• Моторное развитие: пытается встать и шагать у опоры, приобретает пинцетный захват.

Надеемся, эта статья была вам полезна. Чтобы получать подобные материалы, подпишитесь на нашу рассылку. Она будет снабжать вас полезной и актуальной информацией не только во время беременности, но и в первые, самые сложные месяцы материнства.

Источники:

1. https://kinderkraft.co.uk/blog/baby-s-developmental-leaps/
2. https://www.littleones.co/blog/developmental-leaps

Видео: ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ ЖИЗНИ | Что происходит с младенцем за 7 дней